Organigrama claselor 2024-2025
Declarații de avere și interese septembrie 2024
Declarații de avere și interese iunie 2024
ORGANIGRAMA 2023-2024
Declarații de avere și interese octombrie 2023
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
ORGANIGRAMA 2022-2023
Declarații de avere și interese 2023
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
Declarații de avere și interese 2022
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
ORGANIGRAMA 2021-2022
Declarații de avere și interese 2021
Transparenţa veniturilor conform art. 33 din Legea 153/2017
Viziunea și misiunea școlii
Viziunea școlii
Crearea unui mediu educativ demn de secolul al XXI-lea, în care elevi din toate mediile sociale să crească, să evolueze și să se dezvolte în spiritul explorării, inovației și performanței.
Misiunea școlii
Misiunea Liceului ”Voievodul Mircea” este de a oferi tuturor elevilor săi un mediu dedicat performanței, dar și susținerii lor, adaptat nevoilor, stilurilor și țelurilor individuale, care îi va încuraja să devină persoane informate, dornice să învețe pe tot parcursul vieții. Toți membrii comunității LVM, promotori atenți și fără prejudecăți ai multiculturalismului, includ valorile și cultura naționale în cadrul dinamic al spațiului european. Cetățeni ai aceleași lumi, absolvenții noștri vor fi învățat să facă față cerințelor vieții în secolul al XXI-lea cu încredere, integritate, compasiune și creativitate, să aprecieze pacea și umanitatea, capabili să învețe pentru a şti, pentru a face, pentru a fi, pentru a trăi împreună cu ceilalţi.
Baza materială
Corpul A
– 1 săli de clasă la parter
– 4 săli de clasă la etajul I
– 10 săli de clasă la etajul 2
– 2 laboratoare de informatică
– 1 laborator multimedia
– 1 cabinet matematica
– 1 cabinet istorie
– 1 sală de festivităţi (Amfiteatru)
– 1 muzeu
– Cabinet C.D.I. la etajul 1
Corpul B
– 3 săli de clasă la parter
– 7 săli de clasă la etajul I
– 5 săli de clasă la etajul 2
– 2 săli de clasă la etajul 2
– 1 laboratoar informatică la etajul 3
– 1 laborator multimedia la etajul 3
– 1 laborator de fizică la parter
– 1 laborator de chimie la parter
– 1 laborator de biologie la etajul 2
– 1 laborator geografie la etajul 3
Ateliere şcolare
– 3 ateliere de mecanică
– 1 atelier electromecanic
Baza sportivă
– 1 sală de sport
– 1 teren de sport
Biblioteca
– 24806 volume
– colecţii de reviste de specialitate
– acces online la volumele bibliotecii https://www.lvm-tgv.ro/category/biblioteca/
– Alte dotări (calculator cu internet/imprimanta/smart-tv)
Căminul internat – 250 locuri
Cantină – 200 locuri
Cabinete medicale
cabinet de medicină generală, cu isolator
Alte spaţii
– ateliere de întreţinere
– parcul şcolii
Despre noi
Construită în anul 1923 pentru a găzdui Şcoala Normală de Băieţi „I. H. Rădulescu”, baza materială se va completa treptat, mai ales după ce aici se mută Şcoala de Arte şi Meserii (Liceul Industrial de băieţi), înfiinţată în 1925. Edificiul impunea încă de atunci, după cum reiese dintr-un proces verbal de inspecţii, încheiat în anul 1940 : „În apropierea Gării, pe frumosul bulevard umbrit de aleea de castani şi tei, în fundul unui parc de curte boierească, se ridică frumoasa clădire a liceului industrial de băieţi”.
Această instituţie va evolua, pregătind forţa de muncă pentru industria petrolieră, iar din anul 1990 profilul s-a diversificat foarte mult, fapt ce a făcut să se mărească oferta pentru absolvenţii de gimnaziu şi să putem ridica ştacheta pregătirii.
În paralel, şcoala a fost angrenată în foarte multe activităţi, concepute pentru a răspunde nevoilor fireşti de conturare şi consolidare a personalităţii tinerilor.
Astfel, grupul şcolar este singura şcoală asociată UNESCO din judeţ, calitate în care, anual, a organizat cel puţin o acţiune de nivel naţional, bun prilej pentru elevii noştri să stabilească legături cu tineri din ţară; de puţină vreme a devenit prima şcoală din ţară acceptată în Federaţia Internaţională a Şcolilor UNESCO.
Prestaţia realizată în această calitate a fost consacrată prin decernarea Medaliei de Aur UNESCO cu prilejul finalei Jocurilor Olimpice ale Păcii (Lomé – Togo), precum şi a Steagurilor Internaţiomale ale Toleranţei. Se adaugă Diploma de excelenţă, acordată de C.N.R. UNESCO, pentru „zece ani de activitate intensă ca şcoală reprezentativă din sistemul şcolilor asociate UNESCO din România”, distincţie ce răsplăteşte efortul, talentul şi abnegaţia colectivului de aici.
La iniţativa unui grup de profesori şi elevi s-a înfiinţat Clubul Fundaţiei Naţionale „Moştenirea Văcăreştilor”, club afiliat UNESCO.
Şcoala are revistă proprie – „Noi, dar altfel”, realizată număr de număr de elevi, aproape în exclusivitate.
Elevi ai şcolii au devenit prezenţe constante în întrecerile şcolare, ajungând până la marea performanţă.
Iată doar câteva dintre argumentele noastre, ce valorifică tradiţia şi prefigurează o evoluţie care să ofere viitorilor noştri parteneri – elevi şi părinţi – certitudinea idealului spre care tind.
Acesta este motivul pentru care, în urma evaluării făcute după Metodologia MEN, şcoala a devenit unitate reprezentativă pentru învăţământul românesc.
Activităţile organizate sau găzduite de şcoală, dacă ne referim doar la ultimii douăzeci de ani, au fost de mare amploare, constituind o carte de vizită onorantă pentru învăţământul românesc.
Prof. Mihai DIACONESCU
director, 1990-2003
(Extras din „Grupul Şcolar „Voievodul Mircea” Târgovişte – Monografie)